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2014-11-10
1、有感情地朗读课文，你认为雷奈克之所以能发明第一个听诊器，取决于哪些条件?
2、同桌讨论。
3、全班交流。
从“整日思索”体会他对人类健康的关注和对医学事业的强烈责任感。
指导朗读他的有关想法。
游戏触动灵感。从“缓步”说明他连走路都在考虑问题。
指导朗读“啊!呼吸声，心跳声，都听到了!”，体会他的兴奋和激动的心情。
从“又发现、改成、做成”等词语体会他在实践中善于发现，勇于探索、不断进取的开拓精神。
4、相机指导朗读。
三、开拓视野，阅读故事。
指名介绍学生搜集来的有关科学家的发明的故事。
四、作业：完成练习册。
板书：
世界上第一个听诊器
(雷奈克) 勤于思考
勇于实践
以上就是苏教版三年级语文上册教案：世界上第一个听诊器教案集(3)，欢迎大家阅读愉快!
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标签：三年级语文教案
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