苏教版三年级语文上册教案：做一片美的叶子教案集（5）

威廉希尔app 小学频道为各位同学整理了苏教版三年级语文上册教案：做一片美的叶子教案集(5)，供大家参考学习。

教学目标

1、正确、流利地朗读课文。

2、学会本课部分生字,认识“乳、整、葱”3个生字，理解生字新词。

3、通过朗读，欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美，学习做默默无闻、无私奉献的人。

教学重难点

重点：通过朗读感悟叶子的内在之美，学习默默无闻、无私奉献的精神

难点：理解“生活的大树”意思与“叶子和树的关系”

教学准备

PPT

课时安排

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教学过程

二次备课

第二课时：

复习导入：

上节课，我们一起远远地观望了大树，觉得它很美，让我们一起感受一下树的美。(齐读)

感悟课文，升华情感：

大家都觉得大树美，我忍不住走上前认真看看。这一看，你猜我发现了什么?读读第三、四两节后回答。

生：枝头的每一片叶子都很美。

师：美在哪儿呢? 板书：()美

生：每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。

师：谁能理解一下什么叫形态各异?   板书：形态各异

师：那用咱们文中的哪句话也可以解释它呢?

生：你找不到两片相同的叶子。 (板书：(外在)美)

师：你真会读书。大家来看一看——(课件截取几幅叶子的画面)，瞧，它们各有各的特点，各有各的姿态，这就叫做(生：形态各异啊)。

捧起书，让我们轻轻地读三四节，把这份美留在心里。

指读(对，这叶子是独一无二的)(这叶子真有特点)

2、过渡：无数片叶子虽然形态各异，但却做着(引读)相同的的工作，什么工作呢?请你自由朗读第5和6节。

绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿;夏天的时候，叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。(出示这段话)

有谁自告奋勇读一读这两段话。

(1)你觉得这里的相同的工作是什么呢?

生：我读懂了绿叶为了大树，贡献自己的乳汁。

师：我们小时侯都是喝着妈妈的乳汁长大的。那这里的“乳汁”是什么呢?

生：指的是大树要长大需要的养料。

师：对。这里包含着一个小科学知识呢。叶子利用自己体内的叶绿素把水和从空气中吸进的二氧化碳加工成可供大树生长的养料。

师：它们就这样无怨无悔地奉献着，因为它们自始至终都是为大树而生的。

师：有哪些句子帮助你理解这句话(为大树而生)?