人教版三年级语文上册教案：给予树教案集（3）

为了帮助小学生了解小学学习信息，威廉希尔app 分享了人教版三年级语文上册教案：给予树教案集(3)，供您参考!

一、       教学目标：

1、正确认读“给予、分享、宽裕、试探、猜测、沉默不语”等词语，读通课文，初步了解课文大意。

2、学习联系上下文理解重点词句的方法，并能运用此法理解课文内容。

3、初步体会金吉娅的善良、富有同情心的美好品质，受到美好情感的熏陶和感染。

二、       教学重点：

学习联系上下文理解重点词句的方法，并能运用此法理解课文内容。

三、       教学难点：

通过妈妈感情的变化，体会金吉娅善良、富有同情心的美好品质。

四、       教学过程：

课前谈话：

1、小朋友们，今天这节课老师给大家带来了一首小诗，让我们一起去听一听。

2、师配乐朗诵《爱是什么》。从这首小诗中你听到了什么?

3、师：是呀!妈妈再三的叮咛是爱，老师期盼的眼神是爱，给老奶奶让出的座位也是爱……今天，咱们一起来学习一个关于爱的故事。

一、            读题导入。

1、板书课题《给予树》。

2、指名读课题，正音：“给”是多音字，读jǐ。

3、齐读课题。

二、读通课文，了解故事大意。

1、师有感情地讲述故事大意：