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人教版三年级语文上册教案:给予树教案集(1)

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2014-10-31

生:不出声,什么也不说。

师:为什么金吉娅沉默不语呢?

生:金吉娅没有给家人买好的礼物

生:金吉娅害怕妈妈责备,所以一句话也不说。

生:金吉娅没有送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容,所以她感到很伤心。

师:显然,此时的妈妈有些?

生:生气

师:妈妈在生气什么?(只买了五十美分的棒棒糖),买了礼物妈妈                                      生:因为金吉娅买的棒棒糖很便宜。

师:你真是个爱思考的孩子。妈妈给了金吉娅20美元,而20美元=2000美分,除了买棒棒糖的50美分,金吉娅还剩1950美分。所以此时的妈妈不只是生气,还有妈妈的疑问,此时妈妈在想什么?

生:金吉娅的钱到哪儿去了?

师:是的,我们也来当回妈妈,读出妈妈的生气和疑惑。“我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?”

指名读  师:重点突出“只”“到底”(生气时,语速应该稍微快些),再读。到底金吉娅拿二十美元做了什么呢?

生:“后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片……买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”

师:你真会读书,找的真准。这句话中有个词特别的醒目,“援助中心”是什么意思?“援助”是什么意思?(援助:帮助)

(                                     )是什么让金吉娅决定送给小女孩洋娃娃?

生:“可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到很多礼物了,而那个小女孩却什么都没有?”

师:你真是金吉亚的知音,把掌声送给他。指名读。

生点评

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