编辑：
2014-10-28
⑥小组讨论。
⑦集体汇报交流，读课文。
⑧你还能用别的例子来说明这句话吗?
组织学生交流自己的事例或课前搜集到的事例，加深对这句话的理解。
三、学习写法
课文用了怎样的表达方法?自由读文说一说。
(用事实说明道理的表达方法)
四、实践活动
摘抄你认为课文中用得好的词语。
上文是人教版三年级语文上册教案：矛与盾的集合教案集(4)希望文章对您有所帮助!
标签：三年级语文教案
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