人教版三年级语文上册教案：矛与盾的集合教案集（2）

威廉希尔app 为大家整理了人教版三年级语文上册教案：矛与盾的集合教案集(2)，希望大家阅读愉快。

教学目标

1.能正确认读课文中的生字新词，理解并积累“左抵右挡”“难以招架”等词语。

2.读懂课文，能够正确、流利、有感情地朗读课文。

3.能用自己的话讲述“发明坦克的过程”。

教学重难点

读懂课文，弄清楚发明坦克的过程，能够正确、流利、有感情地朗读课文。

教学过程

课前谈话

趣味数学题：

出示：橡皮+铅笔=(     )      电风扇+取暖器=(  )

电视+电话=(     )          (   )+椅子= 轮椅

将数学中的加法融进了语文课的学习中，激发了学生学习的兴趣，更重要的是在看似游戏般轻松的环节中让学生初步感知到了集合别人优点将会成为胜利者这一主题。

同学们表现得很不错!，

下面我们学习《矛和盾的集合》

一、谈话与导入新课。

1、什么是兵器?

2、.认识兵器“矛”和“盾”，书写“矛”和“盾”。

矛：矛字横撇点横钩，竖钩加撇把笔收，打仗用它来进攻，如果用盾是自卫。