四、细读加深

1、自由读文，在通读的基础上，选择感兴趣的细读。

2、分小组学习交流。

3、全班交流。

五、指导朗读

1、同学们让我们带着对香港这颗东方之珠深深的感情一起朗读全文。

2、喜欢的部分请站起来有感情地朗读。

六、总结全文

1、讨论：在你眼中，这是个()的香港。

2、师小结：香港作为，成为被称为“”，

让我们为祖国有这么一个繁荣昌盛的特别行政区而自豪吧!

七、布置作业

1、朗读课文，积累好词佳句。

2、有感情、仔细地再读一读课文，然后写一写。

读了第2节，我觉得香港。

读了第3节，我觉得香港。

读了第4节，我觉得香港。

读了第5节，我觉得香港。

读了全文，我觉得。

板书设计：

24、香港，璀璨的明珠

“万国市场”

“美食天堂”

旅游胜地

夜景迷人

人教版三年级语文上册教案：香港璀璨的明珠教案集(1)，不知道有没有帮到您呢?