②重点研读课文第二自然段。

“轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。”

读一读，想一想，你有什么新发现?

③重点研读课文第四自然段。

a.引导学生边读边想象，人类的老祖宗给我们创造的宇宙的美丽样子。

b.让学生根据教学挂图介绍盘古创造的美丽宇宙。

c.选择感受最深的部分读一读。

作业

复习生字词。练读课文。

第二课时

复习巩固

①复习课文，指名朗读课文，检查学生对课文的理解。

②复习生字词，开火车读生字卡片、词语卡片。

指导写字

①学生自由观察字的间架结构，并思考怎样把字写好。教师重点指导。

②练习书写。写一遍生字，再抄一遍词语表中列出的本课的词语。

③成果展示，师生评议。

朗读回味

①展示读。看谁读得最有感情，读得最美。

②记忆读。看谁能记住一些优美的词语，如“隆隆的雷声”、“茂盛的花草树木”。

练习复述

①同座练说。

②指名在全班复述，然后评议。

课后作业

把《盘古开天地》这个神话故事讲给别人听。

以上就是小编为大家整理的人教版三年级语文上册教案：盘古开天辟地教案集(六)。