3.读了这几段，你会提出什么问题吗?学生交流、提出疑问，如“列宁为什么要问鸟?鸟怎么会说话呢?”等等。

4.小组讨论，解答上面列出的两个关键问题。教师参与讨论、引导学生深入体会，列宁尊重孩子，理解孩子，他可不愿伤害这个可爱的小男孩的心，这就是对孩子的爱!

5.你们一定也和列宁一样，为鸟儿重归自然、为孩子改正错误而高兴吧!拿起书来，美美地读读课文最后三个自然段。

6.小结板书，总结课文。

收集故事、积累提高

1.学了这篇课文，你发现了什么?大家一起来说说。

2.收集列宁或其他名人的故事，读一读，开展讲故事比赛。

板书           5  灰雀

灰雀

喜爱             喜爱

受教育

列宁                       男孩

更喜爱

通过小编为大家分享的人教版三年级语文上册语文教案：灰雀教案集(一)希望对大家有所帮助。