d.他捡到野兔后，心里是怎么想的?

◆投影出示句子(要是每天……多好啊)，齐读。

◆他这样想可能吗?对不对?为什么?

◆学生交流自己对问题的理解。

◆指导有感情地读句子，指名读、齐读第1、2自然段。

2.学习第自然3段。

a.自由读课文，说说这个人后来是怎样做的，结果怎样。

板书：整天坐守庄稼全完了

b.齐读第3自然段。

3.理解寓意。

a.他这样做对不对?错在哪里?学生讨论、交流。

b.学了这篇课文，你懂得了什么?学生讨论、交流。

c.老师总结寓意。(注意语言要浅显易懂)

d.在我们平时生活中，有没有这种现象呢?举例说说。

e.老师总结：世界上没有不劳而获的事情，对于偶然得到的东西，我们不应该抱有侥幸的心理，只有踏踏实实地做事，通过自己的辛勤劳动，才会取得收获。

f.齐读课文。

以上就是关于北师大版三年级语文上册教案：寓言两则教案集(二)，更多精彩请进入小学频道。