明确教学目的、任务，体现教学内容的重点、难点，这都是一个优秀的教学设计应该做到的。威廉希尔app 为大家提供了小学三年级上学期语文教案，希望帮您作出最符合学生实际的教学设计。 【详情】
威廉希尔app 小学频道为各位同学整理了苏教版小学语文三年级教案富饶的西沙群岛，供大家参考学习。更多小学请关注威廉希尔app 小学频道。【详情】
小学语文三年级教案手术台就是阵地：2.培养读的能力。练习默读课文，指导学生一边默读一边思考，在独立的阅读和思考中培养阅读能力。练习正确、流利、有感情地朗读课文。【详情】
小学语文三年级上册教案路旁的橡树:教学重点、难点：读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。【详情】
小学语文三年级教案《富饶的西沙群岛》:纵观全文，本文是总——分——总结构。第一自然段为概述，点出西沙群岛具有海上交通的重要，国防战略的重要，风景优美，物产丰富等方面的优势【详情】
小学语文三年级教案《难忘的八个字》：(2)请同学们把没有读懂的语句，和上下文联系起来多读几遍，多读多想。还不懂的，作上记号，有疑问的，把问题写在旁边。【详情】
小学语文三年级教案《喜爱音乐的白鲸》：1、查看地图，找到北极，了解北极的特点，搜集白鲸及《蓝色多瑙河》的有关资料。【详情】
小学语文三年级教案《妈妈的账单》：4、题目边上加星号表示—这是一篇略读课文。那今天就让我们自己试着去读懂这篇课文，好吗?【详情】
苏教版小学语文三年级教案《神笔马良》：教学重点：通过比较，体会词语对句子的表达作用;正确听写描写大海景象的句子。【详情】
最新小学三年级语文教案《狮子和鹿》：⑤学生听课文朗读录音，思考：这篇课文通过狮子和鹿的故事，要告诉我们一个什么道理呢?【详情】
最新语文三年级教案《做风车的故事》：在理解课文内容的基础上，抓住小风车被摔坏后牛顿心情的变化过程，使学生理解牛顿为什么心里难受极了，但又没有流一滴眼泪及以后他是怎样做的。【详情】
语文三年级教案《做风车的故事》：理解课文内容，学习牛顿正确对待别人的嘲笑，正视自己的缺点，发奋学习，头养成刻苦钻研的习惯。【详情】
冀教版小学语文三年级教案《给予树》：“给予树”是不是像我们同学讲得这么神奇呢?那就让我们一起找开课本轻声读读吧。【详情】
小学语文三年级教案《科利亚的木匣》：科利亚第一次挖不到木匣是怎么思考的，科利亚从这件事中受到什么启发这两点是教学重点。【详情】
小学语文三年级教案《小摄影师》苏教版：1、启发谈话。课前同学们自己已经读过了课文，查阅了有关资料，谁能向大家介绍一下高尔基?【详情】
最新小学语文三年级教案《赵州桥》：教学重点：学会15个生字，理解17个词语意思;能抓住重点词句，正确理解一段话的主要意思。【详情】
小学语文三年级教案《美丽的小兴安岭》：文中介绍的景象及动物、物产等，学生不够熟悉，可能感到生疏，理解会有一定的困难。【详情】
小学语文三年级教案《富饶的西沙群岛》：2、小组学习，培养学生合作学习的能力，加强学生大胆质疑和语言表达能的训练。【详情】
三年级语文下册《检阅》教学案例：课文中提出了两个引发学生思考的问题，可以激发学生的阅读兴趣，引导学生养成良好的阅读习惯，掌握阅读方法，提高质疑能力。【详情】
人教版2014年小学语文三年级教案《路旁的橡树》：在选择是保树，还是砍树修路时，筑路人毅然选择了保树，宁可多费力气，多花钱，做了一件非常有意义的事。【详情】
苏教版小学三年级语文下册教案《燕子》：了解春天的特点和燕子的活动情况，体会春天给人们带来的愉快心情和使人感到的蓬勃向上的力量。【详情】
苏教版小学语文三年级《富饶的西沙群岛》教案：小组学习，培养学生合作学习的能力，加强学生大胆质疑和语言表达能的训练。【详情】
人教版小学语文三年级《金色的草地》教案： 好，带着你心中的疑问来读课文，并找出不认识的生字朋友，跟它交朋友。【详情】
2014年小学三年级下册语文教案《西门豹》：再读课文，正字音，理解下列词意在课文中的含义。“荒芜”、巫婆、官绅、提心吊胆面如土色、灌溉。【详情】
小学三年级语文教案《卖木雕的少年》：课文讲的是“我”到非洲南部旅游时，本想买件木雕木工艺品，但由于担心行李超重而未买。【详情】
语文下册三年级《太阳是大家的》教案：学生认读“彤”、“彤云”、“红彤彤” 学生举例 学生个别读、男女生读、小组读 学生齐读，加深印象 学生说注意事项 学生仔细观察 学生摆好写字姿势【详情】
2014年小学三年级语文《果园机器人》教案：给大家读一句你感到最有趣的句子，并说说原因。(如，“让果农在大片密密的果树林里一个个地去找‘饿倒’了的机器人，那可太麻烦了。【详情】
西师版小学语文三年级《月球之谜》教案：各组选派代表或组员接读的方式，向大家展示朗读的正确、熟练程度，其他小组注意对生字词的正音。【详情】
最新的小学三年级语文下册《太阳》教案：太阳公公可老了，比我们的地球老多了，可是他还是每天为我们勤奋的工作着，你看，太阳公公又起床了，出现在我们的面前。【详情】
2014年三年级语文下册《妈妈的账单》教案：认真读课文，把两份账单多读几遍，对比着思考三个阅读要求，把自己的体会和不懂的问题写下来，再和同桌交流一下。【详情】
小学三年级语文《七颗钻石》教案：文中泡泡“我能体会到当时水是多么重要”，引导学生思考第一自然段表达的主要内容。可先让学生谈谈自己的理解，相机进行指导。【详情】
语文三年级下册《可贵的沉默》教案：请学生把课文中孩子们在叙说父母给自己过生日的情景时的表现，用笔画下来，再读读，体会一下当时孩子们的心情。【详情】
2014年小学三年级语文下册《检阅》教案：课文中的词句，可以通过各种形式帮助学生深入理解。如，“检阅”，可以联系课文的内容，或借助学生的生活经验来理解;“棘手”【详情】
人教版小学三年级语文下册教案《和时间赛跑》：一句化总结：这节课，你读了这篇课文，最深的感受是什么?请你用一句话写出来。(学生写，教师巡视，写完的站起来念给大家听。)【详情】
苏教版小学三年级语文教案《想别人没想到的》：在学习课文中加深体会，明白要勇于开拓创新、勤动脑、多思考，才能想到别人所想不到的，才能有新的收获。【详情】
苏教版2014年语文三年级《路旁的橡树》教案：在选择是保树，还是砍树修路时，筑路人毅然选择了保树，宁可多费力气，多花钱，做了一件非常有意义的事。【详情】
最新的小学三年级语文《翠鸟》教案：在指导学生进行阅读训练的同时，有效渗透习作方法的指导，将培养学生的阅读能力和习作能力融为一体，综合培养学生多方面的素质。【详情】
人教版三年级下册语文《珍珠泉》教案：教师在黑板上写“泉”：同学们，这是什么字?它是什么意思?拿出字典查一查。教师：对，“泉”是指“从地下流出的水”。【详情】
2014年小学三年级语文《荷花》教案：这篇课文是根据《荷花》图而写的一篇短文，写的是“我”去看荷花时看到的荷花的样子及看荷花时“我”的想象，写出了荷花的美妙。【详情】
小学三年级语文下册《燕子》教案：解释词语必须依据“字不离词、词不离句、句不离篇”的原则，因为离开了具体的语言环境，很难准确地理解字、词、句甚至于段的意思。【详情】
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