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2016-11-23
四、练习写日记
师：你觉得我们班的谁最聪明?
生1：蒋科沅，因为他上课爱动脑，经常举手。
生2：可他有一点不好，有时要欺负我们。
生3：他作业不按时完成，字写得很潦草。老师也常批评他。
生4：他很大方的，彩色笔、铅笔常借给我的。
生5：他笑起来眼睛很好看，象一条缝。
生6：他的眼睛笑起来象二个弯月亮。
生7：他还有一点不好，东西不整理的，经常是周颖帮他整理的。
师：你自身说，同学们说的对吗?坏习惯要改正哟!接下来把刚才同学们讲的话用日记的格式记下来，就成了日记。试一试，写一写，行吗?先写他的外貌，接着写他的聪明，最后写他的不好的地方，按这样的顺序，开始。
(生写日记)
五、展示日记
二年级上册语文日记两则教案就为大家介绍到这儿，希望能够切实的帮助到大家，同时希望大家工作顺利！
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标签：二年级语文教案
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