编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是为大家精编的二年级语文上学期流动的画教案格式，供大家参考。

教学目标

1.学生学习课文，了解内容，自主识字9个。

2.学生通过各种形式的读，逐渐感受诗的内涵，有感情地朗读课文，体会诗歌的韵律美，背诵自己喜欢的诗句。

3.通过学习激发热爱祖国大好河山的思想感情。

教材分析

本课是北师大版语文教材第三册第四单元《祖国》的首篇主体课文。这是一篇小诗，这首小诗既充满了款款深情，有蕴藏着浓浓的情趣。它语言生动形象，读起来朗朗上口，适合学生的口味。在学习这篇课文的同时，应该培养学生热爱祖国的情感，养成保护环境的习惯。

教学重点、难点

1.朗读课文，掌握课文生字，使自己更加了解祖国。

2.培养热爱祖国的情感，同时树立起努力维护国家利益的意识。

教具准备

生字卡片、课件

教学方法

本课的教学设计主要体现了三个理念：

★让学生自主识字，在探究中用自己喜欢的方式识记，成为学习的主人;

★遵循课标的要求，坚持多读少讲，通过多层次多形式的朗读课文，让学生在读中理解课文，感知课文的内涵;

★注重生生互动，你问我答，互相学习，促进共同发展。

教学过程

一 、启发谈话，导入新课

同学们，你喜欢我们周围的田野山村，高山河流吗?祖国大地风景如画 ，我们就来欣赏一下吧!(课件出示图片)下面我们就和一位小朋友一起登上火车，去看一幅流动的画!(板书课题)看到课题，你想知道什么?就让我们带着这些问题一起来学习课文。

二、初读课文，整体感知

(一)自由读课文

1.初读课文，画出生字。

2.你读了课文，知道了什么?

(二)自主识字

1.一起回忆学过的识字方法。

2.小组合作学习，教师巡视指导。

3.出示课件，这排字有什么特点?你是如何记住他们的?(呜 腰 纱 扔 浮 颊 似 脏) 学生观察后会发现，这排字都是形声字，有的可以读半边，如“呜 腰”，有的可以做换偏旁小魔术，如“纱 扔”，有的可以用熟字带生字的方法来认识，如“浮 颊 似”。

小结：这些都是形声字，可以用我们学过的加减偏旁、换偏旁，或用熟字带生字的方法来认识它。 将汉字归类，使学生很容易地发现这些字的特点，并说出识字方法，提高了学生的识字兴趣 。

这里有两个难字：“梭”“橘”，谁能想出记住他的办法?出示字卡。

4.巩固识字

(一)游戏法检测。(课件) 看!现在开来了一列小火车，满载着我们今天刚刚认识的生字朋友，谁愿意来读一读这些词语，读对了，小火车就会继续前进。

(二)随文识字，读准课文。

三、精读课文，深化感悟

(一)第一小节：

1.创设情境读课文。请仔细听，这是什么声音?火车开啦，让我们坐上这列火车，一起去看这幅流动的画，你都看到了什么?它们都是怎样的?放课件：

2.(1)交流：课文读完了，小朋友们谁能来说说看到了什么?

(2)让我们透过车窗来看看这幅流动的画，(出示)看过后，你觉得怎么样，有什么要说的?

3.有感情地读一读书中对这幅流动的画的描写。

4.出示对比句子，请学生读，说说你喜欢哪个句子，为什么? 对比句子： 山腰飘着白纱 山腰飘着云 汽车往来穿梭 汽车来来往往 水库好似明镜 水库水很清 从语言因素入手，设计了对比读，让学生在品读中增强对课文的情感体验。

5.指导朗读 a配乐朗诵。 b背诵自己喜欢的诗句。

6.发散思维：火车在不断地前进，它又到了哪里，你又看到了什么? 续写课文，激发爱国情感。 在情境中训练学生的说话，为写话打基础，拓展升华。

(二)第二小节：

1.看图谈感受。面对这样一幅幅美丽的景色，你会怎么做，课文里的小朋友是怎么做的?(放课件)

2.“我”忽然看见了什么?破折号后面会是什么? 让学生想象，并了解破折号的作用。

3.思考：你认为他是个怎样的娃娃?为什么? 读句子：“窗外是祖国的画，千万不要弄脏它!”你是怎么理解这句话的，你知道不弄脏它的原因吗?

4. 国庆节就要到了，你也可能跟随父母坐上火车去外地旅游，你会怎么做? 通过发散思维，学生进行角色体验，使其在内心油然产生热爱祖国的情感。

5.有感情朗读课文第二小节。

四、巩固课文

有感情地朗读课文，巩固字词 自己喜欢读哪节就站起来读哪节。 小结：课文里的小朋友是个热爱祖国的孩子，我们小朋友要向他学习，做个热爱祖国的孩子。

五、拓展延伸

同学们，文中的小作者用诗创作的方式表达自己对祖国的喜爱之情，你还可以有什么方式表达你热爱祖国的感情呢?(画画，唱歌跳舞„„)

六、布置作业 (3选2)

1.有感情地朗读课文给父母听。

2.画一画你眼中的祖国 。

3.用手中的相机摄下祖国山河的美丽景色。

4.抄一段能表达出你对祖国热爱之情的文章。

以上是威廉希尔app 为大家准备的二年级语文上学期流动的画教案格式，希望对大家有所帮助。

相关推荐：

二年级语文上册《火红的枫叶》第一课时教案范文（北师大版）

北师大版二年级语文上册《秋天到》第二课时教案模板