第二课时

一、 观看录像，激发兴趣，审题揭“奇”

1、播放介绍黄山风景的资料片或配乐图片

(我们的祖国山清水秀，景色壮美，有许多名山大川。黄山之美，堪称中国名山之最。有“天下第一奇山”之称。 黄山，位于安徽省南部，面积1200平方千米，山峰林立，著名的就有72座山峰，其中。莲花峰、光明顶、天都峰最高，都在1800米以上。黄山与黄河、长江、长城齐名，是中华民族的象征。 黄山的奇松千姿百态，怪石、奇、险、深、幽;云海，烟波浩淼，变化万千;温泉，紫云峰下的神奇之水可饮可浴。奇松、怪石、云海、温泉被称为黄山“四绝”。) 黄山的景色秀丽神奇，吸引了无数中外游客，尤其是那些怪石更是别有特色。这节课，我们就来深入感受黄山石的魅力，齐读课题——黄山奇石。

2、审题 从题目中，你知道了什么?哪个字告诉你黄山石有这个特点的? “奇”什么意思?学生发言 老师用“奇特、有趣”两个词来概括大家的发言，好不好?(板书：奇特、有趣) 出示三个选项，从中选择“奇”在课题中的正确义项 (1)、特殊的，稀罕，不常见的; (2)、惊异，引以为奇; (3)、姓; 你还有什么不明白的?学生看题目质疑(为什么说黄山的石头是“奇石”?它究竟“奇”在什么地方?)让我们带着这些问题到文中去寻找答案吧。把书打开，翻到第七页

二、初读课文，整体感“奇”

(1)、课文中写到了哪些奇石?请同学们自由轻声读课文，用直线标出这些奇石的名称 指名回答： 课文中写到了黄山上的“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些奇石。 课文中写到了这些奇石：“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”。

(2)谁来大声地把石头的名称告诉大家?指名朗读、分组读、齐读(课件依次出现石头的名称) 你觉得黄山石的名字取得怎么样?学生谈各自的看法 这些石名取得很好，很有趣。这些石名大多数都跟动物有关。人们都把黄山上的石头比作一样东西，读起来很有趣。教师小结： 是啊，黄山“奇石”连名字都取得那么有趣。神话故事中的“仙桃”、“仙人”、“金鸡”、“天狗”都在黄山聚会了，那童话故事中才有的“猴子观海”、“狮子抢球”也出现在黄山的山峰了。多有意思呀!  我们一齐把这有趣的石名读一读吧!师生齐读

(3)在这些石头中，具体写了哪些块石头呢? 指名发言：(注意培养学生说完整句的能力) 具体介绍的石头是“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”。 及时评价(你可真会观察!送你一张大贴画)

三、细读课文，品读探“奇”  在这四块奇石中，你最喜欢哪块呢?指名发言 你最喜欢哪块石头，就读哪个自然段，要读出石头的奇特、有趣  全班交流(先说自己喜欢哪块石头，然后有语气朗读，接着抓词谈理解，最后有语气朗 读) 以下顺序依学定教，顺学而导