如果你在野外迷了路，你会怎么做？威廉希尔app 为大家准备了二年级下学期语文教案范文，希望能对教师备课有所帮助。

二年级下学期语文教案范文：要是你在野外迷了路

一、揭题

师：要是你在野外迷了路，你会怎么办?

生自由发言。

师：课文你告诉我们一些什么呢?让我们自由朗读课文。

二、学生轻声练读全文。

要求：借助汉语拼音，把课文读正确，读流利，反复练读几遍。

自学字词。要求：对课文中自己不理解的字词，把它画出来，再查字典，加深理解。如：迷路、天然、向导、沟渠、指点、指南针、指路灯等。

三、朗读训练。

1.教师范读全文。2.学生轻声自读。3.同桌互读。4.指名朗读。

四、阅读第一自然段。

1. 学生默读。思考：这一自然段，告诉我们什么?(告诉我们，在野外，如果迷失了方向，找不到家，千万别害怕别着慌，大自然的天然指南针会帮我们找到回家的方向。理解“天然”，就是指自然存在的，不是人工制造的自然现象。)2.讨论。3.背诵。(1)练习背诵。(2)指名背诵。(3)齐背。

五、课堂练习。

教案是教师的教学设计和设想，希望这篇二年级下学期语文教案范文可以有助于您备课!

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