(1)组内交流：加上时间、地点、人物、结果，再把刚才的事情说一说，也可以另选一件事说具体。

(2)全班交流。

选一件你跟别人合作的事情讲给同学听，听的人可以插话，再评一评谁讲得清楚、明白!学生汇报。

(四)合作游戏，亲身体验

游戏一：我来比划你来猜

老师想考考大家是不是真的这么会合作，现在我们一起来做个“我来比划你来猜”的游戏。(课件出示游戏规则。)

师指名一名学生上台。

你自己去邀请一个同学跟你一起完成这个游戏。

生：某某。

师：向他发出邀请。

生：某某，请你跟我一起做游戏吧!

师：多有礼貌的孩子啊，老师喜欢你!

师采访：你想对你的搭档说什么?(谢谢你跟我玩游戏。)

师：你有什么话想对他说吗?

   师：大家看，他们之间的合作真是完美。