编辑:sx_yanl
2015-10-23
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第六课时
复习目标:
一、正确认读句子,并能正确地抄写或听写句子。
二、能判断句子是否完整,并将不完整的句子补充完整。
三、给句子加标点。
复习过程:
一、逐个例子进行练习。
(1)、判断句子是否完整,完整的打钩。北京真是个可爱的地方。( ) 我喜欢看课外。( ) 汽车我们的村子。( )
(2)、将不完整的句子补充完整。
1、_________________ 像一片火红的朝霞。
2、_________________ 像小喇叭。
3、_________________ 像小小的船。
4、学校里有(),有(),(),还有()。
5、下课时,()在操场上()。
6、我喜欢()。
(3)我会加标点。
水洼里有成百上千条小鱼( )
你怎么这么小气( )
妈妈,王老师又表扬我啦( )
二、学生练习。
三、交流纠正。
四、布置作业。
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标签:二年级语文教案
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