写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，威廉希尔app 特别准备了这篇语文二年级上近反义词期中复习教案以供参考!

第四课时

复习目标：

1、会说反义词、会辨别近义词的不同用法。

2、能正确地搭配词语并能正确使用量词。

3、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。

复习过程：

一、出示练习。

1、写出反义词、近义词。

反义词：

退-( )慢-( )买-( )危险-( ) 反-( )坏-( )对-( )粗心-( ) 还()新()慢()困难()寒冷()

近义词

著名()聚精会神()马上()缓缓()

2、在括号里填上合适的词。

一()地一()文章()的阳光()的时光

一()山 一()布 ()地成长()的歌声

3、填写下列成语。

并选择几个进行口头造句。

坐()观天无()无()()约()同鲜()盛()

名()()迹风()优()迫()()待引人()()

二、学生练习。

三、交流纠正。

四、布置作业。

由我们为大家提供的语文二年级上近反义词期中复习教案就到这里了，希望这篇教案有利于您的教学水平的提高!

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