编辑：
2015-08-14
4.读读课文的第4自然段，对比“小男孩的行为。”
(1)抓住“扔”字感受小男孩不雅的行为。
(2)启发想像“扔”走了什么?
5.读句子“难怪小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。”
(1)指导朗读。
(2)给“企盼”找个近义词。
(3)想像小洁“企盼”什么。
6.指导朗读句子：跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。
7.想像故事的结局，从“寻找”一词引导。
8.小结提升今天这节课我们跟着小洁欣赏到了优美的风景，感受到了小洁那美好的心灵，愿这清澈的湖水永远留在每个小朋友的心田。
四、完成课堂作业文章
教案是教师的教学设计和设想，希望这篇清澈的湖水第二课时教案可以有助于您备课!
相关推荐:
标签：二年级语文教案
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。