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2014-12-25
第三课时
指导作业:
一、选合适的词填空,再读句子。
(一)荷花开得(很)鲜艳。(很、更)
(二)王冕(只)念了三年书,就去给人家放牛。(就、只)(三)他用(平)(时)节省下来的钱买画笔。(平时、有时)(二)(三)句比较容易,都是书上的原句,在讲课文中已理解。但第(一)句就不同了。要给学生讲清楚,前面没有表示“在什么情况下”之类的词语,不能填“更”,只能填很。可与课文对照一下。
二、读一读,再把句子抄下来。
(一)他一边放牛,一边读书。
(二)大雨过后,荷花更美丽了。
(三)他天天画荷花。
(四)他画的荷花像真的一样。
以上几个句子是课文中的重点句,反映了课文的主要内容,通过读和抄写使学生更加熟悉这几个句子的句式和课文内容,同时也复习了本课的生字新词。
三、验收:
独立完成练习册的作业。
教案是教师的教学设计和设想,希望这篇北师大版二年级语文上册教案可以有助于您备课!
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标签:二年级语文教案
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