第二课时

一．复习检查

1. 抽读词语卡片。

2. 给下列生字选择正确的拼音。(拼音略)

岁 刘 泽 参

设计思路：及时巩固旧知。

二．总结全文

1. 指名读课文。

2. 毛主席希望两个小八路干什么?听了毛主席的话，你是怎么想的?

设计思路：引导学生在理请课文思路的同时，总结升华主题。

三．教学生字字形，指导书写。

四．课堂练习

1. 读写词语

延安 革命 参加 点头 毛主席 毛泽东

2. 组词

延( ) 刘( ) 过( ) 划( )

3. 扩词

贵( )( )( ) 腰( )( )( )

革( )( )( ) 席(　　)(　　)(　　)

4.照样子，在括号里填上合适的词。

例：毛主席(弯下腰)写字。

(1)爸爸(　　　　)看起报纸来。

(2)小白兔(　　　　)走进家门。

5.练写生字。

板书设计：

13.要好好学字

毛主席：问、说、听、写

小八路：回答

(参加革命了，要好好学字)

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