编辑：
2014-11-03
假如你是小鹰，这是你想说什么?
(设计意图：活学活用，拓展思维。)
2、总结课文，学生有感情地朗读课文。
四、学习生字
1、出示所学生字： 盘 旋
学生认读。
2、学生自学生字，分析研究。
教学新偏旁： 舟 方
3、 学生练习描红、仿影、临写所学生字。
附板书设计：
学飞
止境↑
学无
8 小鹰↑
苏教版二年级语文上册教案：小鹰学飞教案集(1)，不知道有没有帮到您呢?
标签：二年级语文教案
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