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2014-10-31
二、初读感知
1、检查自读情况
(1)齐读课文,思考:两个自然段个写了什么内容?
(2)教学生字词
A出示第一批生字词
北京时间五环旗表演几名
飞机场上运动员朋友外国
B领读,指名读。注意“京,名,场,朋”是后鼻音。
需要重点理解的词语:
北京时间:我国的标准时。
五环旗(插入图片):奥运会会旗,旗面白色,上面有五个环,分别为蓝,黄,黑,绿,红五种颜色。这五种颜色分别代表着不同的地区:蓝代表欧洲,黄色代表亚洲,黑色代表非洲,绿色代表大洋州,红色代表美洲。五个环套在一起说明全世界人民团结在一起。
C逐排出示第二批生字词
帷幕舷梯仿佛
燃烧熄灭
留恋不舍
绚烂抛向
卓越友谊尊重
侧重读音指导。词语了解一下意思,不需要深入解释,在下面的学习中再学习。
2、指导读好长句子,注意停顿:
A 在“鸟巢”上空飘扬了17天的五环旗已经缓缓降下。
B 他们深情回望着熊熊燃烧的奥运圣火,以微笑告别北京;
C 如同将一束束绚烂的鲜花抛向天空
3、齐读课文,注意生字词的读音。
4、出示填空:奥运会的会旗是()。
北京奥运会的主会场是“()”。
奥运会场熊熊燃烧的火叫奥运()。
“落下帷幕”就是奥运会()了。
学生根据朗读与预习填写。
三、写字指导
1、须按笔顺描红的三个字
场:共六画,左右结构。左窄右宽,还要注意左右穿插。重点要记住右边的笔画,右边的第一个笔画是横折折钩,第二笔和第三笔都是撇。
名:共六画,上下结构。上面部分起笔是撇,第二笔是横撇,第三笔是点。
标签:二年级语文教案
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