4、            小组合作交流识字方法。识字汉字。

5、            教师检查识字情况。

6、            写字指导。

三、            出读课文，了解童话古事内容。

1、            自由读课文，借助图画，说说童话故事的内容。

2、            看图听教师范读课文、整体感知课文内容。

四、            布置作业。

第二课时

教学目标。

借助插图了解内容，懂得做事要亲自尝试的道理。

教具准备。酸的和甜的优秀教案|酸的和甜的精品教案

图片、投影。

教学过程。

一、            复习导入。

出示插图，指名逐段读课文。读准字音，了解课文。

二、            小组任选自然段，练习朗读，体会童话 内容。

三、            小组展示：比赛读出语气。

四、            重点品读句子：比较有什么不同。

五、            分角色朗读课文第五、六段，说说你的想法。

六、            思考：狐狸为什么说葡萄是酸的呢?

七、            小组练习看图复述课文。

八、            小组合作，自编、自演童话剧。

九、            板书设计。

狐狸、小松鼠、小白兔：葡萄是酸的!

小猴子;葡萄是甜的!              }应亲自尝试

十、            作业。 略。

以上是由小编为大家整理的人教版二年级语文上册教案：酸的和甜的教案集(七)，如果您觉得有用，请继续关注威廉希尔app 。