通过朗读、比较、体会课文内容，使学生懂得“尺有所长，寸所短”的道理，要多看别人的长处。

教具准备：图片。

教学过程：

一、 复习巩固词语。

二、 自由读课文，画出描写小柳树和小枣树的语句。

三、 小组合作学习。说说，你喜欢小柳树和小枣树吗?

四、 班上汇报。

五、 小组赛读、全班评读。

六、 评价读小柳树前后的表现有什么不同?

七、 分角色朗读全文。读后说说你的想法。

八、 布置作业。

通过小编为大家分享的人教版二年级语文上册教案：小柳树和小枣树教案集(六)希望对大家有所帮助。