(1)背得正确、流利的奖三颗星星;

(2)背得正确、流利、有感情的奖五颗星星。

七、作业

后天就是祖国妈妈的生日，请小朋友们联系这篇课文画一幅画庆祝国庆节。

板书设计：

田野——

枫林——

9 欢庆     蓝天——                 国庆节

(10月1日)

大海——

……

教学反思：

识字教学是低年级的教学重点。因而让学生在交流和游戏这样的寓教于乐中获得符合低年级学生的学习特点。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读感受。教学中营造了有利于阅读教学对话的民主、平等、宽松、自由的平台。因而我创设多种情境引导学生以读为主，在读中感悟。但指导有感情朗读时做得不够，一堂课下来大部分学生基本以能感受到祖国妈妈生日的欢庆场面，为祖国感到自豪。同时注重学生语言运用能力的培养，我设计了：仿说训练，思维拓展：请你画一幅画送给祖国妈妈作生日礼物?将语文实践尽量落到实处，取到良好的效果。

以上就是小编为大家整理的人教版二年级语文上册教案：欢庆教案集(五)。