2、想想这一天为什么难忘?

3、回顾上学期学的《邓小平爷爷植树》一课，并收集有关邓小平的资料、故事，了解计算机的有关知识。

二、导入

1、哪些小朋友喜欢计算机，你能为大家介绍有关计算机的一些知识吗?

世界上第一台电子计算机诞生于1946年，是美国宾夕法尼亚大学研制的。

计算机的发展过程可分为四个阶段。目前我们使用的计算机都属于第四代计算机。从20世纪80年代开始，发达国家开始研制第五代计算机(习惯称为新一代计算机 )，研制的目的是使计算机具有像人一样的思维、推理和判断能力。

2、你还记得邓小平爷爷植树的身影，还记得他说过的“植树绿化要世世代代传下去”的话吗?今天，我们又将见到邓小平爷爷，他仍旧是那么亲切，今天他要去参观一位小朋友的计算机表演，那位小朋友激动极了，这真是他难忘的一天。

板书：《难忘的一天》

二、检查预习、学习生字

1、老师布置的预习作业都完成了吗?下面请同学们自由读课文，做到不加字 、错字、漏字。

2、请六个同学各读一个自然段，其它同学听听，看他们是不是读正确了。

3、你觉得他们读得怎样?

4、借助学生评价正音的时候，出示易错字音的卡片：

算(suan)　　怦(peng)　　灿(can)

5、出示词语卡片，再请小老师读一读。

6、长句子的朗读指导：

出示语句，并用“/”做上自然停顿的符号。如：①　我为邓小平爷爷/做了/电了计算机表演。②　想到马上就要/见到邓爷爷，我又紧张/又激动，心怦怦地/跳个不停。③　我沉着地/操纵着计算机，顺利地打出/各种各样的图形来。

范读，读完后告诉学生：画“/”处要做自然停顿处理。这些地方的停顿要比逗号短，只是声音断开或稍微拉长即可，不必在自然停顿处换气。

三、朗读课文

我们轻声把这篇文章一起读一读，好吗?

第二课时

一、理解课文，指导朗读

1、读第二自然段，想想为什么“我”的心会“怦怦地跳个不停”?