1、课件出示李老师说的话，想想该怎么读?(严肃、生气、亲切)——指导学生个性化阅读这句话。

2、听了李老师的话，元元非常后悔，你能看图说说他后悔的样子吗?

3、指导朗读：出示句子“元元红着脸，低着头，坐到自己的座位上”

4、此时此刻，元元会想些什么?——练习说话。

5、小结齐读：这时的元元是多么后悔呀，让我们在一起来读好这一节。6、设疑：可是元元还有一个问题不明白，他明明只多睡了一分钟呀，为什么会迟到20分钟呢?(下节课讨论)

六、写字指导

1、投影出示要写的4个字。“元 、青、包、钟”

2、用一分钟时间观察这四个字在田字格中的位置。

3、描红，写一写

4、教师巡视，如学生有问题，指导范写“包”

5、作业反馈，请同桌给自己写的生字画一画五角星，挑挑刺。

人教版二年级语文上册教案：一分钟教案集(二)，不知道有没有帮到您呢?