优秀的教学设计对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响，为此威廉希尔app 搜集了二年级语文上册教案秋天的图画，希望对您有所启发!

人教版二年级语文上册教案：秋天的图画教案集（六）

1、秋天的图画

教养目标：

1、会认会写个生字。

2、能正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。

3、愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。

教育目标：体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情的方法。

发展目标：初步掌握借助画面边读边想象的方法。

教学重点：通过多种形式的朗读，理解课文内容，体会作者所表达的思想感情。

教学难点：引导学生借助画面边读边想象，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。

教学课时：两课时

教具准备：生字卡片，课件。

教学过程：

第一课时

一、启发谈话，揭示课题。

出示课件：这是一幅怎样的图画?(板书课题)

今天我们就来读一读课文，看看秋天是一幅怎样的画面。

二、自由读课文，不认识的字可借助“苹果”里的拼音。

三、小组合作学习生字：说说你们是怎样记住这些生字的?

四、全班汇报。

1、指名读课文：要求读准字音。

2、游戏“说字找字”

3、说一说：你是怎样记住这些生字的?

4、指导书写。

五、初步感知课文内容。

1、自由读课文。

2、指名读课文。

3、齐读，思考：秋天的图画是怎样的?

六、全班质疑，提出不懂的问题和想进一步了解的内容。

第二课时

一、复习导入。

通过“摘苹果”的游戏复习生字。

二、精读课文。

1、教师范读：你听出了什么?

2、学生自由读课文，边读边想象秋天是一幅怎样的图画。

3、点拨读：体会“挂、露、翻、举”描绘了怎样的情景?

4、比赛读看谁读得最美?

5、读你认为最美的句子。

6、对照画面，试着背诵课文。

三、讨论交流：为什么说是勤劳的人们画出秋天的图画?

四、扩展练习：创编童话剧。

板书设计：

通过提供的二年级语文上册教案秋天的图画这些经典的教学案例，我相信会对怎么写教学设计，怎么教学会有更进一步的了解。了解更多相关内容，请锁定威廉希尔app !