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小学一年级语文《平平搭积木》教案(第二课时)

编辑:sx_chenjp

2016-11-11

教案是教师对一节课的整体设想,能够有效的提高教学效率。因此,我们为各位老师准备了一年级语文平平搭积木教案,希望可以帮助到您!

【教材简介】

本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想把房子给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住,还要搭很多的房子给大家住。

课文小中见大,从搭积木生发开去,揭示了平平“心中有他人”的美好心灵。内容和语言都贴近儿童生活实际,对学生有很好的启发和教育作用。

【教学目标】

1.认识11个生字,会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。

2.正确、流利地朗读课文。

3.了解课文内容,懂得从小关心他人。

【教学重点】

识字、写字和朗读课文。

【教学难点】

懂得课文包含的道理,受到“心中有他人”这种美好品质的感染。

【课前准备】

课件;生字卡片。

【课时安排】 2课时

【教学过程】

第二课时

一、复习导入

1.朗读课文,说说在你心中平平是个怎样的人?

2.认读生字。

二、指导写字

1.出示“我会写”的字:业、本、平、书。认读、组词。

2.观察每个字在田字格中的位置,让学生说说自己的发现。

3.示范写,边写边指导。

本课要求会写的四个字,都是独体字。

“业”要注意笔顺是先写中间两竖,再写两边的点、撇。要提示两竖左低右高,中间的间隔要适当。

“本、平、书”三字中的竖必须写直,并且都位于竖中线上。写“平”字时,注意第一笔横短,第四笔横长。“书”字的第二笔“横折钩”要写宽一些,别漏写最后一点。念笔画、笔顺。

4.学生描红练习书写,教师个别指导。

三、积累拓展

1.生字巩固

平(独体 一) 搭(左右 扌) 间(半包围 门)

这(半包围 辶) 些(上下止、匕) 都(左右 阝)

住(左右 亻) 呢(左右 口) 啊(左中右 口)

没(左右 氵) 很(左右 彳)

2.课后练习:读读说说。

读后练习:很 很 的 。

如:很红很红的苹果。 很多很多的老师。

很甜很甜的西瓜。 很热很热的夏天。

很蓝很蓝的天。 很美很美的花。

很长很长的路。 很多很多的人。

很白很白的墙。 很大很大的字。

很亮很亮的灯。 很美很美的花。

很凉很凉的水。 很苦很苦的中药。

很好看很好看的电视。 很漂亮很漂亮的房子。

四、布置作业

1.书写生字。

2.练习用“很、呢、啊”说话。

看完一年级语文平平搭积木教案,相信老师们对教学规划应该有了清楚的掌握,更多本单元相关教案尽在【一年级语文教案】栏目!

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