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解读一年级语文上《口耳目》教案

编辑:

2015-11-23

二、布置作业。

1.找一找,在哪些地方还可以见到我们这节课认识的“新朋友”?

2.找找我们生活中还有哪些象形字,然后在爸爸妈妈的帮助下模仿本课自制卡片。(卡片内容包括字和实物图片或简笔画。)

口耳目教案是教师的教学设计和设想,希望可以有助于您备课!

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