全班检查。

4 故事中识字。

(出示多媒体课件)小朋友们，我们的好朋友冬冬要去知识王国探险，在通往知识王国的道路上，有许多艰难险阻，不过，只要我们拥有聪明才智，就一定能到达知识王国。

在课件中出示：1 爸爸爱我，妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。

2 老师爱我，同学爱我，我也爱。

3 爱我，爱我，我也爱。

(通过课件，再次出示生字，让学生通过自身的努力来读生字，并且交叉练习并列复句，到达知识王国，使学生渴望识字，有主动识字的愿望。)

五、感情朗读，练习背诵。

1 老师知道你们都非常喜欢自身的家，非常爱自身的爸爸妈妈，你想把自身对爸爸妈妈热爱的感情读出来吗?

2 自读。加动作背诵课文。

3 指名读。

4 小朋友们读的多好啊，谁想来把自身的家介绍给大家?

(加强学生对家庭的爱)

六、课外作业：

画一张全家福，明天的语文课把和家长在一起的最开心的时候介绍给大家。

(让学生自身绘制图画，把和家长在一起的最开心的时候介绍给大家，既注重与艺术科的交叉整合，还为学生提供了熟悉的交际话题和具体真实的交际情境，使学生在丰富多彩的语文实践活动中，不时地学语文，用语文。)

以上就是关于北师大版一年级语文上册教案：我的家教案集(六)，谢谢查阅。