编辑：sx_bij
2013-10-09
兴趣可以使人集中注意，产生愉快紧张的心理状态，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。威廉希尔app 编辑了小学六年级音乐教案《舞剧之窗》，欢迎阅读!
教学内容：歌曲《花香鼓舞》。
教学目标：
1、欣赏歌曲《花香鼓舞》，感受歌曲所具有的江南音乐风格，并能举出类似风格的音乐作品。
2、哼唱歌曲《花香鼓舞》，
3、了解舞剧《小刀会》。
教学过程：
1、分辨不同地区的音乐风格。
师：同学们学习了很多音乐，你们有没有发现，许多音乐的风格是不一样的?有的流畅优美，有的很粗犷，现在我们先来欣赏两段你们很熟悉的音乐，请同学们谈一谈有什么不同的感受，并猜一猜是哪个地区的民歌。
学生欣赏《茉莉花》和《山丹丹花开红艳艳》，并谈感受。
师：为什么这两首歌曲给人的感受是那样的不同呢?这就是因为音乐的风格不同。
导入欣赏歌曲《花香鼓舞》。
2、欣赏歌曲《花香鼓舞》。
听后师：这首歌曲的旋律和哪首歌曲的旋律有些相似?
师出示“旋律对照谱”，唱一唱。
3、讲解舞剧《小刀会》。
4、再听。
5、小结。
教学随笔：感受江南的音乐风格，了解舞剧《小刀会》的剧情。
以上就是小学六年级音乐教案《舞剧之窗》，音乐课带给我们的不只是愉悦，更是心灵的成长。
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标签：六年级音乐教案
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