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四年级上学期歌曲《快乐的泼水节》教案(音乐)

编辑:sx_qiy

2016-08-08

教案的设计要调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养优秀生和提高后进生,使全体学生都得到发展。下面是为大家收集的四年级上学期歌曲快乐的泼水节教案,供大家参考。

教学内容:     学会演唱歌曲《快乐的泼水节》 

教学目标:     1、能富有表情地演唱《快乐的泼水节》。     2、 初步了解少数民族丰富多彩的民族节日,并产生进一步了解的愿望和对音乐的亲近感。     3、学会几个傣族的舞蹈动作,随音乐表演。 

教学准备:     录音机、磁带、手风琴 教学重点:     相关文化的渗透以及情感的启发,让学生了解泼水节、象脚鼓。 

教材分析:       《快乐的泼水节》     本歌的旋律采用傣族民歌的典型音调编写,傣族民歌常用“1、3 、5 ”和弦的分解进行,但这种进行又与大调歌曲有所不同。     歌曲为单乐段结构,每乐句四小节,呈方整结构。第一、二乐句节奏完全相同,第四乐句的节奏与第一乐句相似,第三乐句的节奏显然与第一乐句不同,主要是第一小节不同,因此,在节奏上形成了起承转合的关系。     这首歌曲的速度标记为中速欢快的,因此不可处理太快,大约为每分钟72-78拍。 

教学过程: 

一、导入      师:我国的少数民族大多能歌善舞,有趣的是他们几乎每年都有一两次盛大的民族聚会,在这盛大的聚会里歌舞表演和民间传动体育表演是必不可少的。课本山已向同学们介绍了傣族的泼水节和蒙族的那达慕,同学们还知道别的民族的节日吗?      生:芦笙节......师:对!芦笙节是苗族的,还有壮族的歌圩,瑶族的达努节等,请同学们回去收集有关资料与同学们交流。本单元的学习内容就是“民族的节日”,第一首歌曲是《快乐的泼水节》。 

二、学唱歌曲《快乐的泼水节》         1.老师介绍泼水节 泼水节是傣族人民最隆重的年节和歌舞节日,每年清明后十天左后举行,周恩来总理也曾经参加过泼水节,与傣族人民共同泼水祝福。在泼水节里人们在锣和象脚鼓声中相互追逐泼水,以示祝福,民间舞蹈家扮成孔雀的样子,翩翩起舞,小伙子们在江河中进行龙舟比赛,岸边的人们唱着歌端着米酒,准备敬献给获胜者。歌手们边唱边爬上竹梯点燃钻天烟火,气氛十分热烈,活动从黎明直至深夜。   在欢乐的泼水节里,少年儿童也加入了泼水的行列,我们今天将学唱的歌曲就是表现傣族人民欢度泼水节情景的。 2.教师范唱或播放磁带,使学生对歌曲的内容、情绪、音调、节奏、速度又一个大致的了解。     3.随范唱的录音学唱歌词。难点要解决结束句中“哎啰”两字,起于第二拍的后半拍,可用指挥手势予以提示。     4.引导学生分析乐谱     5.介绍傣族乐器锣与象脚鼓     6.学习几个傣族舞蹈动作,随音乐自由表演    

三、小结     在边唱边舞中结束全课。    

四、课后反思

以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级上学期歌曲快乐的泼水节教案,希望对大家有所帮助。

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