教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是为大家收集的四年级上学期创编山林的歌谣音乐教案，供大家参考。

教学内容     活动：创编《山林的歌谣》。 

教学目标 引导学生采集生活中的声音，结合音乐作品中对其地描述，积极发挥学生的想象力和创造力，引导学生自己创编《山林的歌谣》。 

教学过程     

一.播放歌曲《山童》。     

二.导入：歌曲中描写了那些林间的声音?     

三.展示学生自己收集的声音。     

四.多声部节奏：将学生收集的声音，转成节奏模仿，再改为二声部、三声部等。     如：泉水：哗哗哗哗           马蹄：嗒嗒嗒嗒         小草：习习嗦嗦           小鸟：叽喳叽喳         泉水：哗哗哗哗          小鸟：叽喳叽喳         小草：习习嗦嗦     

五.旋律写作练习   1.歌曲中是怎样描述这些声音的?再听歌曲《山童》。   2.以小组为单位，选一种形象创编旋律。         要求：选用书上给定的节奏型，在旋律写作上只用do re mi sol la        3.小组展示。       4.根据学生情况，将学生创作的单声部旋律，组合二声部旋律。     

六.课后反思

以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级上学期创编山林的歌谣音乐教案，希望对大家有所帮助。

相关推荐：

四年级上学期《田野在召唤》教案（音乐）

音乐教案：田野在召唤（四年级上）