如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的美感就不能为学生所感受。威廉希尔app 为大家准备了三年级音乐歌唱二小放牛郎教案封面希望能对大家有所帮助。

2016三年级音乐歌唱二小放牛郎教案封面

【欣赏课】

【教学目标】

1.知识目标：欣赏歌曲《歌唱二小放牛郎》的曲调，理解歌词涵义，感受歌曲产生的艺术感染力。

2.能力目标：让学生在革命歌曲的音乐中，牢记革命传统，懂得今天的幸福生活来之不易。

3.情感目标：培养学生搜集、整理信息的能力。通过寻找资料，加深对革命“足迹”的认识，使课内外的封闭式与开放式教育相结合。

【教学重点】

感受音乐所表现的情景、

【教学难点】

体验音乐情感。

【教学过程】

一、导学案，课前预习

1、了解相关的故事背景。

2、分析作品音乐风格。

二、导入新课

在今天学习之前，老师请大家欣赏一段影片。

师问：影片讲述的是什么时候的事，影片中都有些什么人，他们在做什么?

今天老师给同学们带来一首歌曲《歌唱二小放牛郎》

二、 聆听歌曲、感受音乐形象

1、播放课件

1、设问：从歌声中你能听懂些什么?

2、复听全歌。随音乐哼唱歌曲。

师：大家想唱唱吗?那就让我们跟着美妙的音乐旋律试试吧。

3、演唱歌曲，小组竞赛。

三、展示自我、形成高潮

1、听了二小的故事、唱了歌颂二小的歌曲。老师相信同学们现在一定有很多话想对“二小”说吧。(放背景音乐、学生谈谈自己的感受)学生汇报

三、反馈

1、小组竞赛

四、总结

1、今天，通过大家精心收集的资料以及精彩介绍，我们回顾并重温了抗日战争这段难忘的历史，知道了今天的幸福生活的来之不易，它是革命先辈们用鲜血和生命换来的。

[教学反思]：

1.能够达到教学目标的要求。

2.能够理解歌曲的思想感情。

三年级音乐歌唱二小放牛郎教案封面到这里就结束了，希望可以有助于您备课!

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