课前准备：

1、歌曲录音带，多种瓜果实物。

2、彩纸、剪刀、橡皮泥。

教学过程：

一、 游戏：《猜猜我是谁》

1、让学生隔着口袋摸、闻或尝，猜出水果的名称。

2、老师出示实物。让学生分别说出它们的特征：形状、颜色、味道等，还可以说明它们的营养价值。

二、水果绘画作品展览。

三、学唱歌曲《冬瓜和南瓜》

1、故事导入：《冬瓜和南瓜》

2、听赏歌曲。

3、读歌词，理解歌词内容。

   4、边唱边用形体动作来记歌词。