3、谁知道他的故事，给大家讲一讲好吗? (如果学生不知道，师代为讲解。)

4、我们看一段录像，看一看这里面有没有你认识的人啊。(播放电影《闪闪的红星》片段。

三、新歌学唱：

1、你们知道这段录像是哪一部电影里的片段吗?

2、这是电影闪闪的红星里面的一段，这个片段里的歌曲好听吗?大家想不想学?(放录音《红星歌》)

3、放录音，说一说听完这首歌曲你听出了什么?

4、一首好的歌词就是一首好的音乐诗，大家有表情的齐读歌词。

4、教师范唱。

5、听录音，请同学们划着拍来听，并说一说这首歌曲给你的感觉是什么?;(充分发挥学生在课堂中的主体性，通过划拍来培养学生的节奏感。)

   6、再次聆听，体会这首歌曲的节奏和速度，