您当前所在位置:首页 > 小学 > 教案 > 三年级音乐教案

小学三年级音乐上册教案《钟声》

编辑:sx_wanghf

2014-10-10

小学三年级音乐上册教案《钟声》

这篇关于小学三年级音乐上册教案《钟声》,是威廉希尔app 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

第一课时

教学内容:

1、歌曲《钟声叮叮当》的学唱。

2、唱准do—do’(1—ī)的自然音阶

教学目标:

1、在学唱《钟声叮叮当》的曲调中,唱准fa、si、do’(4、7、ī)音高,唱准do—do’(1—ī)的自然音阶。

2、有感情地演唱《钟声叮叮当》

教学重点:学唱歌曲

难点:《钟声叮叮当》的两声部合唱。

教学过程:

一、组织教学

1、听《铃儿响叮当》进教室,律动表演。

2、师生问好

二、新授fa、si、do’

1、复习do、re、mi、sol、la这五个唱名,唱准音高。

2、出示fa、si、do’(4、7、ī)

小朋友们,让我们一起在音阶小楼梯上找找它们的位置,看看它们的身边分别住着谁?

你能唱出它们的名字吗?(生个别回答)

师辅导学生唱准(4、7、ī)这三个唱名的音高。

3、巩固。①复习第三课《噢!苏珊娜》的曲调,进一步认识fa。

②复习第五课《唱给妈妈的摇篮曲》的曲调,进一步认识si。

③利用本课教材中的音阶图及fa   si  do’ 的手势,唱准do----do’的音阶。

4、跟琴唱一唱。

1=c2/4  13 5|66 5|6ī 76|5 -|13 5|66 5|44 32|1 -||

(1)学生自己先自由视唱,看自己会不会唱。

(2)老师辅导学生进行练唱,巩固音准和节奏。

(3)进行反复多遍练习。

三、学唱《钟声叮叮当》

1、初听歌曲,感受歌曲流畅的旋律,有趣的歌词。

2、再听歌曲,进一步熟悉旋律,并用身体乐器给歌曲伴奏,初步体会6/8的旋律。

3、学唱曲调。

①师范唱曲调,生看谱听唱。

②学唱第一、二句曲调,利用听唱与看谱相结合,进行多遍练唱,解决节奏难点。

③第三、四乐句可让学生在第一、二乐句基础上,画出图形谱自学识谱,可以互相帮助学习。

4、曲调学会后,把歌词填上“叮当叮叮当”即可进行完整演唱。

5、歌曲处理:

①让学生说说该怎样唱好这首歌。

②师指点学生演唱时要注意流畅,起伏的感受,在“V”处换气。(初步认识“V”换气记号的含义)

③有感情地演唱歌曲,身体轻轻摇晃。

6、在唱好的基础上,加上固定低音部  do、sol这是一个难点,教师要加重辅导的力度。

四、下课,小结。

心得体会:

1、音乐教学的内容应该丰富多彩,重视内容与学生的生活经验想结合,加强音乐课与社会生活的联系,使学生对教学内容感到亲切、真实、有吸引力。

2、在设计课堂提问时,不要总是将学生的思维纳入自己铺设的轨道,束缚了学生学习音乐的主观能动性和积极性,想象力和活跃的思维得不到发挥,课堂气氛也不佳,因此教师要带着一份童心去设计问题,并考虑问题的多向性。

第二课时

教学内容:

1、复习并巩固歌曲《钟声叮叮当》。

2、聆听乐曲《维也纳的音乐钟》、《灵隐钟声》。

教学目标:

通过聆听乐曲《维也纳的音乐钟》、《灵隐钟声》,感受这两种不同风格的中、外“钟声”音乐,让学生在美妙的音乐声中激发对音乐的兴趣。

教学重、难点:

学会聆听音乐,用自己的方式来表现、体会音乐。

教学过程

一、组织教学

1、随音乐律动进教室。

2、师生问好。

3、复习发声练习,

1=c  2/4  13 5|66 5|6ī 76|5 -|13 5|66 5|44 32|1 -||

二、复习歌曲《钟声叮叮当》

与学生一起有感情地演唱歌曲,注意演唱时流畅、起伏,在V处正确换气。

三、聆听《灵隐钟声》

1、介绍杭州灵隐寺,由设问导入。

设问:①小朋友们你们去过寺庙吗?说说参观的场景。

教师展示灵隐寺的图片,带领学生一起参观收集到的图片。

②你们听到过寺庙里的钟声吗?(生自由说) 能用声音模仿一下吗?

2、欣赏曲子。

①先听引子部分——钟声

设问:这是真的寺庙里的钟声录音吗?

②生听后回答问题

③师给出正确答案并打开电子琴的模拟钟声键试奏给学生听,同时简单介绍电子琴的功能。

3、再听乐曲主题音乐曲调。

(1)设问:①这样的曲调你听见过吗?

②听了这曲调你想像这是怎么样的场景?

生答:很幽静的地方;    很严肃、阴深的地方;

和尚诵经的法场……

(2)让学生装看着书上的谱例轻声哼唱

(3)跟着音乐边听边哼唱

(4)生指出这是电子琴模仿笙管的音色演奏出来的。

4、欣赏全曲,让学生边听边用动作表现音乐的变化。

如:引子段,可让学生模仿和尚诵经,敲钟;

第一段:模仿柳琴,笙管等乐器,安静地演奏;

第二段:模仿钟鼓、木鱼等演奏壮观的场面。

5、小结:这是中国佛教音乐中的钟声,很有特征,特别是除夕和新春第一天的钟声,有很多人前往聆听。

四、师:刚才我们看的是杭州的寺庙,当然我们身边还有很多其它寺庙,在这里老师给大家一些其它地方的寺庙图片,让大家欣赏一下。   (欣赏)

师:除了寺庙有撞钟外,国外的很多大教学也有非常好听的钟声。(欣赏图——欧洲)

以上是为大家整理的小学三年级音乐上册教案《钟声》相关知识全部内容。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。