小学三年级上册音乐教案《好伙伴》

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教学内容：《同伴进行曲》、《噢!苏珊娜》

教学目标：

1、通过聆听《同伴进行曲》，听辨乐曲的相同乐段，并能学画图形谱。

2、聆听和演唱歌曲《噢!苏珊娜》，并能用打击乐器为歌曲伴奏。

3、经过两首歌曲的学习，让学生感受友谊的珍贵。

教学重点：经过学习感受友谊的珍贵。

教学准备：音响设备、钢琴、打击乐器。

教学过程：

一、        组织教学

1、听《同伴进行曲》进教室。

2、师生问好。

3、师生交谈(你们有好伙伴吗?好伙伴给你什么帮助?)

二、聆听活动

1、谈话导入，介绍同伴进行曲的创作背景。

2、初听乐曲的⑴(2)部分，请同学说说听后的感受。

3、运用图形谱把(1)(2)部分进行对比，让学生说出乐曲的不同之处。

4、初听第(3)部分，设问：这段音乐与前两段音乐中哪一段相同。

5、复听第(3)部分，让学生画出图形谱。

6、完整聆听乐曲，根据乐曲的变化做出不同的表演。

三、学唱歌曲

1、导入：同伴之间要相互帮助，相互关心，对外国朋友也不能例外，今天老师请来了一位外国朋友，苏珊娜。

2、初听音乐并说说歌曲内容。

3、再听音乐，学生简单律动。

4、用铃鼓为歌曲伴奏(打强拍)。

5、请同学有节奏的朗读歌词(慢速)。

6、跟老师的伴奏填入歌词。(慢速)。

7、说说歌曲所表达的情绪，讨论用怎样速度来演唱较合适。

有感情的演唱歌曲。(原速)

四、实践活动

1、出示打击乐器，让学生选择一件乐器，看着书本上的节奏徒手练习。

2、请个别同学为歌曲伴奏，其他同学聆听，讨论选择合适的速度、力度来伴奏。

3、教师介绍伴奏要求。

4、分音乐小组，组长分配角色(演唱、伴奏、律动)。

5、个别小组汇报表演，老师和同学评价。集体实践表演。

五、结束

小结：朋友之间的友谊是真诚美好的，我们要珍惜同学之间、朋友之间友情。

听《噢!苏珊娜》律动出教室。

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