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小学三年级音乐:爱和平教案

编辑:sx_songj

2013-12-11

【摘要】威廉希尔app 小学频道为各位老师和同学们整理了小学科目的教案,以供大家参考,下面是小编整理的爱和平教案,希望可以帮助到您!

爱和平

教学内容与教学目的:

一、白鸽是和平的象征,所以称“和平鸽”。让全世界的小朋友高唱《每人伸出一只手》、《各国儿童心连心》,大家团结友爱,合作友谊,全世界人民的共同心愿——和平一定能实现。?

二、从聆听《小小白鸽》、《欢乐颂》中进一步了解人声分类的常识——每一类人声还可以细分为高、中、低三个声部。

三、从编创节奏组合,用 八个音编创自己的歌。

教学重点:人声分类的常识——每一类人声还可以细分为高、中、低三个声部。

课时:二课时

第一课时

教学内容:

一、聆听合唱曲《对鸟》。

二、学唱歌曲《一只鸟仔》。

教学过程:

一、聆听合唱曲《对鸟》。

1、解题:“对歌”是我国民歌中重要的形式之一。如果对花名往往称对花,本歌是对鸟名,所以称对鸟。

2、 初听的要求:初步听出歌曲讲述了什么内容?

3、复听《对鸟》。

设问:问句与答句在曲调上是完全一样,还是有不同之处。

4、再次复听,细致的欣赏《对鸟》,感受甲、乙双方对鸟的乐趣,以增加爱鸟的情趣。

二、学唱歌曲《一只鸟仔》。

1、难点:唱出台湾民歌风格,特别是有许多下滑音,不宜唱好。在学曲调时可暂不加下滑音记号,在唱词是再加上下滑音一唱出其风格。

2、在唱歌时要唱好衬词和象声词,这样才能把歌曲生动有趣的爱鸟之情表演出来。

3、增强学生护鸟、爱鸟的环保意识。从爱鸟行为中培养学生的爱心。

课后反思:

第二课时

教学内容:

一、聆听《空山鸟语》。

二、歌曲表演《小乌鸦爱妈妈》。

教学过程:

一、聆听《空山鸟语》。

1、初听全曲。设问:

 这首曲子的曲名为《空山鸟语》,你能从音乐声中感受空山与鸟语吗?

 这首曲子用什么乐器演奏?

2、师生讨论:引子主要表现空山、空谷回声。鸟语,穿插于整首中?

3、复听全曲。设问:曲中除了空山、鸟语外,还有什么?是否有人在其中?要求学生要细细听,仔细品味二胡的音色。

4、介绍刘天华的成就-------把二胡提升为独奏乐器。

二、歌曲表演《小乌鸦爱妈妈》。

1、这是首拟人化的歌曲。表演时要唱出对小乌鸦爱妈妈的行为的赞赏与尊敬,表达出儿童们爱鸟的心情。

2、可以分组各学一句曲调相互交流,比比哪一组学的更好?以激励学生自学的积极性,让学生获得自学的喜悦。

3、学生完整唱出这首歌后,启发各组学生排练表演唱,教师提供他们需要的各类道具及乐器,让学生在群体活动中发扬合作精神,为集体贡献各自的聪明才智。

【总结】爱和平教案就为大家介绍到这儿了,希望有助于大家的学习。更多学习内容,尽在威廉希尔app ,请大家及时关注。

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