【摘要】威廉希尔app 小学频道为各位老师和同学们整理了小学科目的教案，以供大家参考，下面是小编整理的可爱的动物教案，希望可以帮助到您!

可爱的动物

教学内容与教学目的：

一、天上飞的杜鹃，地上跑的马，都是可爱的动物，都是人类的好朋友。在感受、体验以“杜鹃”、“马”为题材的四首作品的基础上，进行即兴创作表演活动，以表达我们对动物的一片爱心。?

二、认识低音 掌握 的八个音的音高与唱名。唱好《顽皮的杜鹃》、《我心爱的小马车》，并试用 八个音即兴创作4小节曲调，唱自己的歌。

教学重点：认识低音 掌握 的八个音的音高与唱名。

课时：二课时

第一课时

教学内容：

一、聆听管弦乐《森林深处的杜鹃》。

二、学唱歌曲《顽皮的杜鹃》。

教学过程：

一、聆听管弦乐《森林深处的杜鹃》。

1、解题导入。设问：谁有过去大森林的体验?也许我们大部分都没有去过。能称森林的是几万株几十万株的大树组成的茫茫一大片大树。今天要欣赏的作品是《森林深处的杜鹃》，你能从音乐声中想像吗??

(1)当你听到是你想像中的森林景色时请站起来??

(2)当你听到杜鹃鸣叫声时请举手。?

4、师生讨论。

设问：?

(1)你能描绘一下，你想像中的森林景色吗?

(2)你能模仿杜鹃的叫声吗??

5、复听乐曲：要求，把你对音乐作品的理解用你认为最方便、最能表现的形式表达出来。如：简笔画、身体的动作……边听边表现，要保持教室安静能听清音乐，自由想像。?

6、简单介绍圣-桑的《动物狂欢节》。

7、完成教材下方的练习与思考。

8、在括号内填入单簧管名称或图形。

9、

二、学唱歌曲《顽皮的杜鹃》。

1、复习已学过的音高 ，注意唱准，尤其是 两音的音准。??

2、讲解低音点，在记谱中，除了从 八音外，还有低音区的音，简谱中用音符下面加点来表示，如“5 6 7”的低音就用 来表示。教师示范“5 6 7”的柯尔文手势。

3、唱准 八个音，同样要注意唱准 。学生边唱边打手势。

4、出示《顽皮的杜鹃》前4小节曲谱，让学生视唱：

??

5、在能准确视唱前4小节的基础上，再加4小节：

??

谁能以最短的时间，唱的最准确，说明他的音乐能力最棒!?

6、听辨训练：听出乐句的重复部分及出现最多的两个音是什么音?在什么时候出现?(教师弹奏全曲。)?

7、视唱全曲。表扬能完整地唱全曲的学生。

8、学唱歌曲。注意唱“咕咕”时要短促、跳跃，想像就是杜鹃在歌唱。

9、用口风琴找到1=F的“5 3 1”三音，按课本中的要求吹奏

10、以三人为一组进行即兴表演。甲为歌曲主人翁“我”，边唱边表演。乙为杜鹃鸟，在规定时间内唱。丙为口风琴伴奏(伴奏可以两人也可以一人)。

课后反思:

第二课时

教学内容：

一、聆听《赛马》。

二、儿童寓言歌曲表演《花喜鹊和小乌鸦》。

教学过程：

一、聆听《赛马》。

1、有条件的学校准备一段内蒙古大草原举行赛马盛会的录像，以及一段二胡演奏。如班上有学生会拉二胡或教师本人会二胡演奏更佳。

2、播放内蒙古人民赛马盛会的录像让学生感受赛马时的热烈场面。同时播放录音《赛马》(如能做成多媒体课件，通过大屏幕播放效果更佳)。

3、设问：刚才我们看到的、听到的是什么场景?

4、揭题《赛马》二胡独奏。

5、听听二胡的音色，讲讲二胡的主要结构与发音原理：二根弦，一个共鸣箱，一把弓。弓摩擦弦，振动发声，由共鸣箱扩大传音。?

6、聆听第一乐段主题 。

再随主题哼唱一次。?

设问：这段音乐表达了当时比赛场面怎样的气氛?音乐主要运用什么节奏型表现这种气氛??

7、 聆听第二乐段的主题：

再随这主题哼唱一次。

8、 设问：这段音乐与第一乐段音乐比较，又表达了比赛的怎样情景??

9、再听第二乐段。

??设问：?

??(1)第二乐段的主题反复了几次??

??(2)你能想像每次反复的不同变化，在比赛的场面上的不同情 景吗??

??(3)第二次反复时，独奏乐器二胡是怎样演奏的?你能模仿一下吗??

10、完整地听全曲，边听边看课本上的五幅插图。听完后谁能把这场赛马盛会编成一个故事讲给大家听听??

11、复听全曲，边听边用节奏乐器、或人声表演赛马时的情景。

二、儿童寓言歌曲表演《花喜鹊和小乌鸦》。

1、这首歌曲的节奏较复杂，音程跳动大，因此有相当难度(指学谱)，所以本歌主要采用听唱法学唱。?

2、学唱歌曲：?

(1)教师范唱。?

?要求：感受歌曲的情绪与内容。?

?设问：你听后给你印象最深的是哪几句??

(2)听录音范唱。?

?要求：你能把你印象最深的几句模仿唱一唱吗??

(3)跟随录音、看着歌谱哼唱歌曲。?

(4)相互交流已经会唱的几句。?

(5)重点解决几句难唱的歌曲，教师给予指导纠正。?

(6)完整地唱全歌。在间奏上，鼓励学生随音乐即兴表演(骑马、扬鞭、走崎岖山路……)。?

(7)歌曲会唱后学唱曲谱，要求能流畅地唱谱。?

(8)选择合适的打击乐器编创伴奏音乐。?

(9)完整地表演歌曲(唱，演，伴奏)。

【总结】可爱的动物教案就为大家介绍到这儿了，希望有助于大家的学习。更多学习内容，尽在威廉希尔app ，请大家及时关注。

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