玩，是孩子们的天性，是孩子们的乐趣所在，使学生对玩的动机和兴趣逐渐迁移到音乐学习上，从中享受到学习的乐趣。威廉希尔app 编辑了三年级音乐教案上册《森林的故事》，欢迎阅读!

目标：

1、引导幼儿根据故事线索，初步了解作品结构和它所表现的形象、内容。

2、能理解简单的谱号图，尝试看谱听音乐。

3、大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的

形象。

准备：1、谱号图 2、打击乐器 3、头饰

过程：

一、通过游戏，了解故事内容

1、游戏(一)《小树变森林》

幼儿作种子，师用小铃表示下雨，随着小铃的声响，小树慢慢长大，变成大树，师说：“风吹来了”“树枝”(幼儿用手臂)随风飘荡。

2、游戏(二)《仙女施魔》

师扮演仙女，魔棒一指“变出许多小动物”幼儿变成自己喜欢的小动物(小兔 小鹿 小松鼠 小鸟。。。。。。)“变出大狮子”幼儿做狮子动作。

3、师讲述故事《森林的故事》(略)

二、 欣赏音乐

1、完整倾听音乐，了解作品结构，知道第一段和最后一段相同，及每一段所表现的音乐形象及内容。

2、出示图谱，教师手指图谱讲故事，幼儿欣赏音乐。

3、 幼儿看图谱，边描图边欣赏音乐。

三、 探索用动作来表现对音乐的理解

1、游戏玩法：

A段幼儿随着音乐，扮演种子慢慢地发芽、长高变成大树，在微风中 摇摆。

B段根据音乐创造性地表现自己喜欢的小动物的动作和大狮子的动作。

2、根据音乐分角色进行游戏，加深对音乐的理解

1)师生讨论角色分配，选出仙女、狮子人选(可教师 可幼儿)种子小动物由幼儿根据自己喜好选择。

2) 选择相应的饰物装扮自己进行表演。

四、 探索用乐器或其它自制乐器为乐曲伴奏

活动建议：

本活动分二次进行，第一次欣赏音乐 第二次音乐游戏配器。

以上就是三年级音乐教案上册《森林的故事》，健康是生命的象征，是幸福的保证。音乐课带给我们的不只是愉悦，更是心灵的成长。

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