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2015-11-24
②跟随教师的琴声轻声演唱;
③在律动动作中进行演唱;
④看着老师的指挥动作背唱;
(5)指导学生感受和表现歌曲中欢快、活泼的情绪，有感情地演唱全曲。
(6)学生弹唱歌曲《劳动最光荣》(只弹右手旋律)
(7)教师加配左手和弦伴奏，示范弹唱歌曲《劳动最光荣》。并将左手和弦伴奏作为预习作业，要求学生课后预习，为下一课时学习双手弹奏《劳动最光荣》做准备。
(8)教师弹奏《劳动最光荣》，部分学生赋上角色头饰边唱过做表演，其余学生跟教师一齐弹唱歌曲。轮换进行。
八。小结。《劳动最光荣》这首歌，赞扬了热爱劳动的好品质，批评了不爱劳动的坏毛病，我们要做爱劳动、爱学习的好孩子。。。
学生在歌曲《劳动最光荣》音乐声中离开教室
劳动最光荣教案是教师的教学设计和设想，希望可以有助于您备课!
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标签：二年级音乐教案
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