优秀的教案对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响，为此威廉希尔app 为大家准备了人教版音乐二年级上小鸭子教案，希望对您有所启发!

一、 教学内容：

歌曲《小鸭子》。

二、 教学目标：

1、 情感态度价值观：通过学习歌曲，引发学生对动物的兴趣和关爱，使学生感受人与动物、动物与自然之间的密切关系。

2、 过程与方法：通过游戏、模仿、歌唱、表演等艺术形式展开教学活动，培养学生的音乐感知力。

3、 知识与技能：鼓励学生参与、体验各项音乐活动，引导学生用自然地声音来演唱歌曲。

三、 教学用具：

电子琴、录音机、响板、小鸭子的图画 。

四、 教学过程：

1、 师生音乐问好!

2、 师生拍打三拍子感受拍子导入新课：

(1)师：请同学们认真看老师拍手，老师做完你来模仿。

师手拍 X X X

生模仿做

师：请同学们继续拍，不要停，(这时师打开电子琴三拍子的节奏，生随琴拍节拍，生继续拍，师用电子琴弹奏歌曲旋律，生随琴随歌曲旋律再拍节拍。)

(2)师：同学们想一想我们刚才拍打的节拍有没有什么规律?

强弱弱

(3)师：让我们随着音乐再来感受一下

师生随歌曲录音范唱律动感受。

(4)师：同学们表现的太棒了，为了奖励同学们，老师把一首歌曲送给大家。

师范唱歌曲。

(5)师：你听到了什么?举手告诉我。

(6)师：是一只勤劳可爱的小鸭子，(师出示小鸭子的图片揭示课题)请同学们打开课本20页，我们今天来学习歌曲———小鸭子。

3、学唱歌曲：

(1)生用手指着歌词静静地完整的聆听歌曲录音范唱。

(2)分段学习歌曲。

[1]师有表情地按节奏的朗读第一段歌词

生小声随录音范唱学唱歌曲第一段，师弹琴，师生接龙唱，师弹琴生完整唱第一段歌词。

[2]师弹琴唱第二段歌词

生随录音范唱学唱第二段，师弹琴生唱第二段。

[3]师弹琴生完整唱歌曲两段歌词

(3)巩固练唱：

[1]师生接龙唱;

[2]生生接龙唱;

[3]生分小组比赛唱;

[4]师组织一部分生练习打击乐器响板;

[5]歌表演唱;

[6]个别生展示表演。

4、做课中操《滴哩滴哩》。

5、师生交流。

师：你今天有什么收获?

生答。

师小结，我们今天学习了小鸭子这首歌曲，要学习它勤劳的品德，希望大家以后自己的事情自己做，也祝愿每一位同学都能像小鸭子一样健康、活泼、快乐的成长。

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