(三)教师小结

第 五 课 时

教学内容

欣赏歌曲《永远住在童话里》。

复习本单元的内容。

教学目标

1.欣赏歌曲《永远住在童话里》，感受歌曲欢快、诙谐的情趣，并模仿动画中的主人公进行表演。

2.用歌声和表演，复习本单元所讲的童话故事教学过程

(一)欣赏歌曲《永远住在童话里》

1.听歌曲：录音或看录像。

问题：你喜欢这首歌吗?你听到了什么?你有什么感受?

2.听歌曲：声像结合(歌曲VCD、听歌曲看动画人物)。

你可以试着唱一唱。

问题：

你能唱唱你记住的一句歌词吗?

你能模仿歌中唱到的动画人物吗?

3.听歌曲。

你可以任意表演你喜欢的动画人物。如果能跟着唱一唱就更好了。

4.创编新歌词。

问题：

你还喜欢哪些或知道哪些童话故事?可以把歌曲中的童话故事换一换。

教师将学生所改的歌词(只变童话故事其余歌词不变)写在黑板上。教师演唱学生更改后的歌词，学生跟着小声唱。

总结：

童话世界真美，如果这人间像童话一样美丽，我宁愿不要长大，永远永远住在童话里。

(二)“童话故事”表演

1.选择自己喜欢的童话自愿结合成组。

你喜欢我们学习的哪一个故事?或我们没学的你会表演的童话故事?喜欢同一个故

事的小朋友为一组。

2.分组讨论：各组如何表演你所喜欢的童话故事，可以演唱、配乐表演、讲故事等等形式。

3.教师到各组与学生共同讨论。

4.各组分别表演，教师可参与某一组的表演。

(三)教师小结本单元内容

希望为大家提供的小学二年级上册第2单元音乐教案，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!

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