您当前所在位置:首页 > 小学 > 教案 > 二年级音乐教案

人音版小学音乐教案二年级下册:《童趣》

编辑:jz_like

2015-05-08

摘要:为了帮助小学生了解小学学习信息,威廉希尔app 分享了人音版小学音乐教案二年级下册:《童趣》,供您参考!

人音版小学音乐教案二年级下册:《童趣》

教学目标

1.通过聆听和表演,体验与本课主题童趣相关的音乐内容,感受表现不同的音乐情绪。

2.能在音乐实践中编创适当的歌词,表现歌曲。

3.能用线条、点表示自己听到的音乐。

4.能准确地按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏。

教学内容

聆听《玩具交响曲》教学基本要求

1.完整地聆听第一乐章。引导学生体会乐曲活泼、有趣、快乐的音乐情绪。

2.复听乐曲,试着让学生说出音乐中有哪些特殊的声音,在听到乐曲中模仿鸟儿的叫声用手势表示出来。

3.听着音乐做自己喜欢的动作,表演或模仿敲击某种乐器。

教材分析:

歌曲《打花巴掌》

《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为2/4拍,一段体。

4.歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》

《蜗牛与黄鹂鸟)是一首民族特色浓郁的港台歌曲。由陈弘文作词、林建昌作曲。采用2/4拍,五声徵调式,一段体结构。

第一节5-2

内容:歌曲:《打花巴掌》

重难点:1.通过聆听和表演,体验与本课主题童趣相关的音乐内容,感受表现不同的音乐情绪。

准备:琴录音机

过程:一组织教学

1师生问好

2发声练习

二新课教学

(1)完整地听歌曲范唱,第二遍提示学生拍击节拍,随着歌曲准确地轻轻地拍击。

(2)说一说歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?简短地叙述歌曲内容。

(3)听范唱录音,轻声有感情地朗读歌词。

(4)随录音填唱歌词。

(5)分小组演唱,比一比哪一组歌儿学的快。

(6)学生之间展开评价,找出不足。

(7)完整、准确有感情地演唱歌曲。

三、结束部分:

教师小结,学生讨论。

第二节6-1

内容:歌曲:《蜗牛与黄鹂鸟》;聆听《玩具交响曲》

重难点:准确地读出两声部带词的节奏。

教学准备:电子琴、录音机

教学过程:一、开始部分:

1、听音乐问好!

2、复习柯尔文手势。

3、复习歌曲。

二、基本部分:

1、表演歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》

(1)结合歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》安排好一个参与歌表现的练习,教师可提示学生在歌中哪几处比较合适。

(2)分组演唱,请一名同学,试一试演唱好。

(3)选择出最合适的一种方法完整地演唱。

(4)结合歌曲提示学生

2、编创与活动:

(1)、可分小组处理成有一定力度变化,可表现各种情绪的。

(2)、分小组设计,并表演给大家看。

三、结束部分:

小结。

第三节课时:6-2

内容:歌曲:《蜗牛与黄鹂鸟》,聆听《出发》

重难点:准确地读出带词的节奏。能够用有感情的声音表现歌曲。

教学准备:电子琴

教学过程:一、开始部分:

1、听音乐问好!

2、复习柯尔文手势。

3、复习歌曲。

二、基本部分:

1、表演歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》

(1)结合歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》安排好一个参与歌曲表现的练习,教师可提示学生在歌中哪几处比较合适。

(2)分组演唱,请一名同学,试一试演唱好。

(3)选择出最合适的一种方法完整地演唱。

(4)结合歌曲提示学生

2、编创与活动:

(1)、可分小组处理成有一定力度变化,可表现各种情绪的。

(2)、分小组设计,并表演给大家看。

三、聆听《出发》

1.完整地聆听第一乐章。引导学生体会乐曲活泼、有趣、快乐的音乐情绪。

2.复听乐曲,试着让学生说出音乐中有哪些特殊的声音,在听到乐曲中模仿鸟儿的叫声用手势表示出来。

3.听着音乐做自己喜欢的动作,表演或模仿敲击某种乐器。

三、结束部分:

小结。

结尾:关于人音版小学音乐教案二年级下册:《童趣》,就为你整理完了,请继续关注威廉希尔app !

相关链接:

优秀小学二年级音乐教案参考范文:《月儿弯弯》

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。