人教版二年级上册音乐第一课教案

这篇，是威廉希尔app 特地为大家整理的人教版二年级上册音乐第一课教案，希望对大家有所帮助!

第一课 妈妈 老师

一、教学目标：

1、通过学唱歌颂妈妈、老师的歌曲，激发学生的学习兴趣，体验音乐的美感，提高音乐表现力。

2、通过音乐活动，逐步培养听辨声音高低的能力。

3、通过教学，培养学生珍惜亲情、友情、师生之情。

4、通过欣赏歌曲和画面，培养学生的审美情趣和音乐想像力。

二、教学重、难点：

1、启发、引导学生思考并表述妈妈、老师对自己的关怀、爱护。

2、在音乐活动中，充分调动学生的想像力和创造性思维，提高感受力。

3、培养学生有感情地演唱歌曲，并注意歌曲的分句和声音强弱力度的控制。

4、在歌唱教学中，引导学生以情带声，注意气息的控制、力度的对比。

5、通过演唱、欣赏教学，使学生增强对妈妈、老师的尊敬、爱戴之情。

第一课时

音的高低

听一听，学一学

(音乐律动)

1、师：小朋友，生活中除了美妙的音乐还有很多更加好听的声音，你们听(播放生活中的各种声音。如：汽车、轮船、敲大鼓、敲三角铁、鸟叫、牛叫等，请

学生说一说是什么声音。 )

2、出示图片，请学生模仿它们的声音，讨论一下谁的音高，谁的音低，相互交流。

3、提问：在我们的生活中有那么多奇妙的声音，你能说说还有哪些高低不同的声音?

请你模仿给大家听。

高音          低音

拍手— ———   跺脚

雨声————  雷声

猫叫————  虎叫

马蹄声———    象的脚步声

高跟鞋声—  —   平底鞋声

老爷爷说话——小朋友说话

小结：大家说的都对，正因为有了这些声音的变化，我们的世界才更美好。

4、活动延伸：鼓励学生回家后继续寻找生活中高低不同的声音，和家人朋友一起讨论

二、创编小故事

(根据教科书插图让学生自由创设音乐故事，模仿各种人物、动物声音的高低)

1、 让学生观察图画，四人小组自由讨论、创编故事。

2、 分组展示

三、我编你唱

1、师生同读童谣

2、让学生自己读

3、找出规律

4、全班读。

四、小结

以上就是由威廉希尔app 为您提供的人教版二年级上册音乐第一课教案，希望您阅读愉快!