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小学二年级音乐:美丽的动物教案

编辑:sx_songj

2013-12-12

【摘要】优秀的教案对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响,为此威廉希尔app 搜集了美丽的动物教案,希望对您有所启发!

美丽的动物

教学内容与教学目的:

一、通过听《龟兔赛跑》,唱《金孔雀轻轻跳》、《大鹿》,从音乐中感受所描绘动物形象,理解本课主题——美丽的动物。

二、能采用不同的情感演唱歌曲,学习并表演傣族舞蹈动作。懂得团结友爱、助人为乐的道理。

三、积极与同学合作编创一定的情境,表现歌曲的内容及自己的想象。

教学重点难点:能采用不同的情感演唱歌曲,学习并表演傣族舞蹈动作。

课时:二课时

第一课时

教学内容:

一、聆听音乐童话《龟兔赛跑》。

二、学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。

教学过程:

一、聆听音乐童话《龟兔赛跑》。。

1、初听前可向学生讲龟兔赛跑的故事,也可以让学生讲。

2、听辨大管、单簧管的音乐,想象那个可以代表龟,那个可以代表兔?

提示:说一说龟的音乐、兔的音乐各有什么特点?

3、初听全曲。

提示:用动作表现龟和兔的故事。全体同学分角色,还有两个拉拉队。

提示:听了音乐,你喜欢龟还是喜欢兔?为什么?按小兔和龟的行走特点为沿途的节奏涂颜色,把小兔的节奏数一数有多少?龟的节奏有多少?

4、分别读一读、拍一拍龟和兔的节奏。

二、学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。

1、用听唱法学习歌曲。

2、可结合傣家风景及傣族小姑娘的图片导入新歌的学习。

3、学歌过程中教几个傣族舞的动作,让学生自由编创。

4、歌曲会唱后边练习打击乐的伴奏。

铃鼓的两种击法:一种用手指弹击鼓心;一种晃动铃鼓发出声音。

5、听录音敲击打击乐。教室可用手势提示学生使乐器准确加入。

三、小结,下课

课后反思:

第二课时

教学内容:

一、歌曲表演《大鹿》。

教学过程:

一、歌曲表演《大鹿》。

1、用听唱法学会歌曲。听唱前,可让学生听着歌曲的录音拍着手轻读歌词。

2、歌曲演唱时注意,第一部分要唱得短促、跳跃,力度适当控制。第二部分力度稍强,情绪饱满,表现出团结起来力量大的精神面貌。

3、歌曲基本唱会后,便可以加入动作表演,使学生在扮演不同的角色中,增强对歌曲的理解与表现,学生可以听歌曲的录音设计小兔、大鹿、猎人的动作、表情。分角色进行表演。

4、另选三组学生用打击乐设计“大森林的早晨”、“猎人的追击”“结尾”,学生可设想多种,加入打击乐的演奏,把歌曲创造成一幕丰富的音乐剧。是全体学生在歌、表演的音乐创作实践中感受到喜悦。

二、歌曲表演《唢呐配喇叭》。

1、用听唱法学会歌曲。听录音感受旋律。

2、提示学生,歌中的“里乐啦”唱得轻快,有弹性。一字多音的字要以重音强调唱出,演唱时速度可稍慢,便于表演。

3、听着范唱或录音演唱,演唱时可将学生分成组,徒手按课本上的标记做打击乐敲击动作,边唱边做。

4、歌曲学会后,选几个学生用打击乐伴奏,一定要注意打击乐的音响效果,提示学生倾听与演唱合作的是否协调。

5、听录音自编动作表演。

三、小结,下课

【总结】美丽的动物教案就为大家介绍到这儿了,希望对老师和同学们都有帮助,祝大家在威廉希尔app 学习愉快。

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