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2013-12-12
【摘要】为了不断提高大家的综合学习能力,威廉希尔app 小编为大家提供了唱游教案,希望对大家有所帮助。
课 题:唱游
教学目标一:锻炼对动作的反应和协调能力,培养同学之间相互合作和协同表演的能力。
教学目标二:〈学生做〉通过跟唱的方式提高识谱能力,音准能力以及节奏的准确性。〈玩具进行曲〉则让大家在唱游中通过自己用脚走进行曲步伐来参与的方式去 进一步感受四分音符、八分音符和休止符的节奏。
教学重点:让学生通过唱游活动懂得相互间的合作和配合。
教学难点:在唱游中学生音准和节奏的掌握。
教具准备:打击乐器、电子琴、录音机。
课时安排:二课时
第1课时
教学过程:
一 组织教学
师生问候
二 新课导入
1 以做“照镜子”的游戏导入。
2 请两个同学站着做“照镜子”的游戏。
3 导入听唱歌曲《学我做》,学生按照歌曲要求进行活动,互相评价。
4 进行即兴创作的练习,在模仿的基础上,进入老师指导下的创作练习。
三 小结
第2课时
教学过程:
一 组织教学
师声问候
二 唱游歌曲《玩具进行曲》
1 老师先在黑板上板书《玩具 曲》,让学生通过听歌曲录音、做律动去感受,找出两个适合这首歌曲的词填进去,启发学生听出进行曲的风格。
2 用听唱法学唱歌曲,边听歌曲边拍手感受歌曲节奏的行走特点。
3 学生分批进行音乐律动,表演的同学拍成一行、或围成一圈行走,边和着歌曲的节奏行走边自由的做一些具有个性化的动作。
4 根据歌曲的内容选择自己喜欢扮演的角色,进行表演。
5 坐着的同学可用声势和打击乐器为歌曲伴奏。
三 小结
【总结】唱游教案就为大家介绍到这儿了,希望对老师和同学们都有帮助,祝大家在威廉希尔app 学习愉快。
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标签:二年级音乐教案
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